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改革思政课教师评价机制

发布时间:2019-11-03 07:17:48
[摘要] 据新华社电 记者16日从教育部获悉,教育部近日就实施“新时代高校思想政治理论课创优行动”制定工作方案,提出改革思政课教师评价机制,坚持以思政课教学为核心的科研导向,强化对思政课教学实绩和思想政治工作实

新华社(记者史玉晨)记者16日从教育部获悉,教育部近日制定了实施“新时期高校思想政治理论课创优行动”的工作计划。改革思想政治课教师评价机制,坚持以思想政治课教学为核心的科研方向,强化对思想政治课教学绩效和思想政治工作实践的基本要求,进一步提高教学科研比重,坚决克服学历、论文、帽子单一的问题。

该计划建议推动高校在专业技术岗位(职称)评估中设立马克思主义理论单独类别,并根据教师比例确定思想政治课教师专业技术岗位(职称)中各岗位的比例。丰富科研成果鉴定形式,将中央和地方主要媒体思想政治课教师发表的理论文章纳入学术成果范畴。

同时,思想政治课教师应得到更多的激励。思想政治课教师应纳入各类高层次人才计划,促进思想政治课教师成为学校干部的重要来源。思想政治课不合格教师退出机制也应落实。

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